taschenfunk – das Handy als Unterrichtswerkzeug

Nach einem Jahr praktischer Arbeit mit Schülern in Medien-AGs konnte die Ludwigshafener gGmbH ‚medien+bildung.com‘ ihr Ergebnis präsentieren: Die Broschüre „taschenfunk“ zum Einsatz des Mobiltelefons als Unterrichtshilfsmittel. Mit medienbewusst.de sprach die Medienpädagogin Maren Risch über dieses Projekt und das Potenzial des Multimedia-Gerätes im Unterricht.  mehr...

„Vergiss-mein-nicht“ – Tag der vermissten Kinder

Am 25. Mai 1979 verschwand im New Yorker Stadtviertel Soho der damals sechsjährige Etan Patz spurlos. In Gedenken an ihn führte der US-Präsident Ronald Reagan 1983 den Internationalen Tag der vermissten Kinder ein, der seit 2002 auch in Europa ein besonderes Datum ist. Tragische Fälle wie dieser werfen ein bestimmtes Licht auf die Möglichkeit der Handyortung.  mehr...

Aller Anfang ist schwer!

Aktive Medienarbeit ist ein Thema, welches in der Medienpädagogik einen immer höheren Stellenwert erlangt. Hierbei geht es darum, dass Kinder und Jugendliche mediale Inhalte nicht nur rezipieren, sondern sich mit den Medien aktiv auseinander setzen und diese kreativ und produktiv nutzen. Günther Anfang bezeichnet die aktive Medienarbeit sogar als den „Königsweg“, um Kinder und Jugendliche an Medien heranzuführen.  mehr...

Wichtige Hilfe bei der Medienerziehung

Brauchen Kinder Handys? Wie können Handys sinnvoll in den Kinderalltag integriert werden? Diese Fragen bestimmen den Arbeitsalltag von Arnfried Böker. Als Betreiber der Informationsplattform handywissen.info und Geschäftsführer der Landesstelle Kinder‑ und Jugendschutz Sachsen-Anhalt e.V. setzt er sich sowohl theoretisch als auch praktisch mit der kompetenten Handynutzung von Kindern auseinander.  mehr...

Kinder‑ und Jugendschutz bei Jamba

Zappt man durch das Fernsehprogramm, stößt man garantiert auf sie: knallbunte und schrille Klingeltonwerbung. Unweigerlich fällt in diesem Zusammenhang der Name des Marktführers Jamba. Doch wer steckt hinter diesem Namen, wie werden Klingeltöne produziert und welche Rolle spielt dabei der Kinder‑ und Jugendschutz? medienbewusst.de hat nachgefragt…  mehr...

Alfred-Teves-Schule‑ Aktiv gegen Gewaltvideos

Gewaltvideos auf dem Handy haben ihren Einzug in den Schulhof gefunden. Eine Prügelei wird schnell zum willkommenen Motiv für ein Handyvideo. So auch in der Grund‑ und Hauptschule Alfred-Teves in Gifhorn/Niedersachsen. Doch hier schauten die Lehrer nicht weg, sondern starteten mit ihren Schülern eine beispiellose Aktion. Ihr Ziel: Saubere Handys an deutschen Schulen.  mehr...

Prof. Dr. Nicola Döring – Forschung für mehr Medienkompetenz

Mit Hilfe der umfassenden Forschung auf dem Gebiet der Online‑ und Mobilkommunikation trägt die Professorin und Doktorin der Psychologie, Nicola Döring, unter anderem dazu bei, die Nutzung und den Umgang mit diesen Medien besser zu verstehen und auf Grundlage dessen, positiv in die Nutzung einzugreifen. So entwickelt die Dozentin an der TU Ilmenau zum Beispiel Konzepte für geeignete Lernumgebungen, um die Medienkompetenz von Kindern in einem erheblichen Maße zu steigern.  mehr...

Sven Ludwig – Handys im Unterricht

Sven Ludwig ist Grundschullehrer, Autor und Lehrbeauftragter. Für ihn gehört das Thema Handy in den Schulunterricht, da es in der heutigen Zeit einfach zu deinem festen Bestandteil in der Welt der Kinder geworden ist.  mehr...

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